作者:佚名       来源于:家长学院

《un ün》教后反思


今天上午我上了《un  ün》一课,我先就本节课的成功之处说一说:整堂课学生的积极性比较高,教学环节比较清晰,主要有发音及正音、拼读、书写几个环节,教学过程流畅,在课堂上我比较重视学生语言表达能力的培养,我要求学生说完整话,我希望通过日积月累,为学生积累一笔语言的财富。这节课有一个环节与我先前预设的相差得比较多,课堂预设了整体认读音节的学习及拼读练习没有来得及完成,这是我感到最遗憾的部分,没有完成的原因我认为有两点:一是复习花的时间比较多。二是看图揭示前鼻韵母的发音部分也花了很多时间。





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